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["附件"]
["专业带头人年度考核参考指标及标准"]
["序号","参考指标","参考标准","参考分值 "]
[1,"主持专业建设工作","实际主持专业建设工作，工作有思路，有计划，有成效。",20]
[2,"专业人才培养方案制订工作","根据行业调研及毕业生跟踪调研等结果，主持制订专业人才培养方案，且通过学院人才培养方案审定委员会审批。",15]
[3,"专业教学团队组建工作","根据专业课程体系和教学要求组建科学合理的专业教学团队，团队内成员在职业资格获取、职称评定、骨干教师选拔、教学比赛等方面取得新的成绩。",15]
[4,"精品课程建设工作","负责本专业精品课程建设工作，年度内精品课程各项建设工作如验收精品课、新增精品课、建设充实精品课等取得良好效果。",15]
[5,"实践基地建设工作","负责制定校内（外）实践（实习实训）基地建设计划，组织本专业教师做好学生实习、实训、社会实践、毕业设计、顶岗实习、指导学生职业生涯规划等实践教学工作。",15]
[6,"学术讲座与交流","跟踪专业最新发展动态，每年为本专业师生举办2次专业动态讲座，在专业群、系（部）内开展交流活动1次。",10]
[7,"青年教师指导","有明确的指导青年教师工作计划，对青年教师的教学、科研、教学比赛等方面进行有效指导。",10]